10月28日(水）の授業の様子です。３年Ａ組の理科の授業で「ダニエル電池はどのような仕組みで電気エネルギーを取り出しているだろうか」全３時間の２時間目でした。１時間目は実験をして大まかな理論を考察し、確認しました。本時２時間目は前時の復習から入り、個別で理論の確認および説明を考え、ジグソー法を用いて理論の説明、定着を図りました。まず、４人グループでグループの考えをまとめ、１名発表者を決め、それ以外は別のグループに行って説明を聞き、もとのグループに戻って情報を共有する方式で理論の定着を図りました。意欲的に思考し、説明し、話を聞いていました。３時間目は内容をより深く掘り下げまとめをする予定です。