１月27日（火）の授業の様子です。１年Ａ組は数学の少人数授業で直線・平面の決定条件と円の面積について学習していました。２年Ａ組は社会の授業で「日露戦争はなぜ起こり、どのような結果をもたらしたのか」について学習していました。２年Ｂ組は国語の授業でガイアの知性を題材に筆者の論理の展開をつかむ学習を行っていました。３年Ａ組は英語の授業でワーク学習に取り組んでいました。若楠１組はICTを活用して数学の空間図形の学習を行っていました。