今日は、5年生の国語の授業を紹介します。単元名は「伝わるように構成を考えよう」です。この単元では、案内や紹介のポスターづくりに取り組んでいます。今日の学習課題は、「集めた情報を整理し、ポスターのレイアウトを考えよう」でした。子どもたちは、ピラミッドチャートを活用して調べた内容を整理し、伝えたいことを取捨選択しながら、相手に分かりやすく伝わるポスターの構成を考えていました。情報を整理し、目的に応じて効果的に伝える力を育む学習となりました。
　また、今日は若手教員の授業研究も兼ねており、神崎中学校や米沢小学校からも先生方が来校し、授業を参観しました。授業後には、若手教員を中心に授業研究会を行い、子どもたちの学びをより深めるための指導の工夫について活発な意見交換が行われました。