本日、国語科の校内研究会を行いました。本校では、令和５年度、６年度の２年間、千葉県教育委員会が行っている「ちばっ子の学び変革」推進事業の検証協力校として国語科の研究に取り組んできました。本年度は検証協力校としての役割は終えていますが、引き続き国語科の研究を進めています。研究テーマは、「自分の考えをもち、主体的に伝え合う児童の育成～読解力と語彙力の向上を目指して～」です。
　本日の研究授業は、第１学年と第４学年で行いました。１年生は、「ようすをおもいうかべながらよんで、スイミー日記をかこう」の単元を学習していて、スイミーの気持ちになって日記を書くことができていました。４年生は、「ごんぎつね」を読んで、ごんと兵十の気持ちの変化を読み取っていました。１年生も４年生も集中して、楽しそうに学習に取り組んでいました。研究協議では、他校から参加していただいた先生方からご意見をいただいたり、北総教育事務所の指導主事の先生からご指導をいただいたりし、研究がとても深まりました。ご指導いただいたことを授業実践に生かし、さらに研究をすすめ、研究テーマにある児童の育成をめざしていきたいと思います。